Friday, November 10, 2006


este es la imagen del producto que desarrollamos


estos son los resultados que arrojaron las dos ultimas comprobaciones

Segunda Prueba

Hipótesis: La luz de color azul- verdosa relaja y ayuda a estabilizar a una persona dentro de un carro en movimiento.

Procedimiento:

1. Tapar con cartulina las ventanas de la parte trasera de un carro.
2. Montar a una persona en la parte trasera del carro y darle una vuelta en tu tiempo establecido.
3. Observar a la persona durante el recorrido.
4. Al terminar la actividad hacerle las siguientes preguntas a las personas que la realizaron.

Encuesta


1. ¿Como se siente en estos momento? ( antes de montarse al carro)

a. Tensionado d. Mareado (por la luz)
b. Relajado e. Feliz
c. Cansado f. Desanimado

2. ¿Cómo se siente en estos momentos? (después de realizar la actividad)

. Tensionado d. Mareado (por la luz)
b. Relajado e. Feliz
c. Cansado f. Desanimado

3. ¿Que percepción tiene del color?


Observación: Resultados de la encuesta





Conclusión: Según la posición de la luz azul-verdosa se puede causar agrado o desagrado. Promedio de la encuesta concluimos que a la mayoría de la persona les agrado el color de la luz y esto les hace mas placentero el espacio, la mayoría se sintió relajada. También concluimos que le color azul-verdoso tiene buena aceptación.

Thursday, November 09, 2006


esta foto es de la primera comprobacion que se hiso


este es el prototipo inicial desarrolado para realizar las comprobaciones

PLAN DE TRABAJO
Este es nuestro plan de trabajo para la iluminacion de una abulancia .
Hipótesis:
1. La de luz afecta psicológica y emocionalmente a las personas.


2. La luz de color verde dentro de una ambulancia tipo T.A.B ayuda ala recuperación del paciente y elimina el exceso de estrés.
Especificaciones: La luz verde se proyecta por medio de una lámpara ubicada en las esquinas del la ambulancia. Debido a la forma de la lámpara se obtiene una luz difuminada y debido al color de la lámpara se obtiene la luz verde, se usa un foco convencional de luz blanca.
PLAN DE TRABAJO
Pruebas:

1. En un baño publico, ubicar encima de cada lavamanos una lámpara de color diferente. Luego observamos a que luz de color se acerca con más frecuencia las personas que entran a lavarse las manos en baño.


2. Ubicar en las esquinas de una habitación una lámpara de color verde. Luego varias personas entran a la habitación durante 12 minutos y observamos su reacción.


3. Ubicar una lámpara de color verde en cada esquina superiores de una ambulancia tipo T.A.B durante el recorrido de una emergencia. Observar la paciente durante el recorrido.
Encuestas:

1. Al salir las personas del baño les preguntamos lo siguiente:

¿Como se siente?
Bien
Relajado
Cansado

¿Tiene alguna enfermedad? ¿Cuál?

2. Al salir las personas de la habitación le preguntamos:

¿Cómo se siente?
Bien
Relajado
Cansado
¿Sintió algún tipo de cambio del estado de ánimo al salir de la habitación?
Si
No

3. a. ¿En que estado emocional se encuentra el paciente al subir a la ambulancia?
b. ¿Nota algún tipo de descanso en el paciente al recibir la luz verde?
c. ¿La luz verde ayuda a la recuperación del paciente?

Wednesday, November 08, 2006

Propuesta 1:
Diseñar un dispositivo que permita mejorar la iluminación en el espacio de trabajo de una ambulancia y que nos brinde una optima visibilidad en el entorno. El dispositivo que diseñamos cuenta con unas dimensiones de 20cm por 8cm de ancho que proyecta la luz en un ángulo de 45˚. Esta se pretende ubicar en las esquinas superiores de la ambulancia.

Propuesta 2:
Diseñar un dispositivo que sirva para prolongar la luz utilizando una luz fría que relaje y tranquilice al paciente. El dispositivo que diseñamos cuneta con dimensión de un radio de 10cm que prolonga la luz, esta se ubicara en el centro del las paredes o en la parte inferior de la ambulancia.

Sunday, September 17, 2006

Problemática: La iluminación en las ambulancias.

Objetivo General: Manejar un mecanismo de buena iluminación dentro de la ambulancia para ayudar y mejorar el desarrollo de la actividad, el estado del paciente y de paramédico que lo atiende.

Objetivo Especifico: Por un lado ayudar a la recuperación del paciente por medio de la luz teniendo en cuenta su intensidad, temperatura, distribución, proyección, forma, y ubicación. Es decir si el paciente llega en un estado, por ejemplo, de shok hay que tener en cuenta como la luz lo afecta y como ayuda a mejorar su recuperación. Y por otro lado, ayudar el desempeño del la actividad que esta realizando el paramédico.

Requerimientos: Crear un mecanismo de iluminación de 40cm de largo con un 10cm de ancho que proyecte un iluminación de 10.00 a 20.00 (LUX) y que este ubicada en las esquinas superiores del techo de la ambulancia, creando una inclinación de 45˚.
Debe de manejar un tipo de luz balance de tono azulado pensada mejorar el desenvolvimiento de la actividad del paramédico. Adicional a este crear otro mecanismo de 20cm de largo con 10cm de ancho que maneje un intensidad de 750 a 1.000 (LUX) y que este ubicado en la parte inferior de la camilla y otras en las esquinas superiores de la ambulancia, que manejen un tipo de luz fría para así transmitirle serenidad y tranquilidad la paciente.

Información adicional
• Características importantes para conseguir una buena iluminación
∙ Tipo de lámpara y el sistema de alumbrado
∙ Distribución de la iluminación
∙ Eficiencia de la iluminación
∙ La composición espectral de la luz

• Requisitos que un sistema debe cumplir para proporcionar las condiciones adecuadas para el confort visual.
∙ Iluminación uniforme
∙ Iluminancia optima
∙ Ausencia de brillos deslumbrantes
∙ Condiciones de contraste adecuadas
∙ Colores correctos

• La luz debe incluir componentes de radiación difusa y directa. Como resultado de la combinación de ambos producirá sombras de mayor o menos intensidad, que permitirán a la persona percibir la forma y posición de lo objetos.

• El color de la luz, su distribución y los colores utilizados en un espacio determinado son algunos de los principales factores que influyen en las sensaciones que tiene las personas.

• Colores Correctos
∙ Color calido: Luz blanca de tono rojizo.
∙ Color intermedio: Luz blanca
∙ Color frió: Luz blanca de tono azulado.


∙ Los colores brillantes provocan sentimientos de confort, estimulo y seneridad, mientras los colores oscuros tienden a tener un efecto deprimente.

∙ Las fuentes de luz de colores calidos ayudan a reproducir bien los colores calidos.

∙ Lo colores claro y apagados, como los pasteles, son apropiados como colores de fondos.

∙ Los colores calidos excitan el sistema nervioso y transmiten la sensación de que se aumenta la temperatura.

∙ Los colores fríos tienen un afecto calmante y pueden utilizarse para producir el efecto de curvatura. Los colores fríos ayudan a crear una sensación de descanso de la temperatura.

∙ La sensación de calor de un objeto depende del calor de fondo y del efecto de la fuente de luz sobre su superficie.

∙ Los ambientes físicamente fríos o calientes pueden suavizarse utilizando iluminación calida o fría.

∙ La intensidad de un color será inversamente proporcional a la parte del campo visual normal que ocupen.


∙ Techos: La superficie del techo debe de ser lo mas blanca posible (con un factor de refección del 75%) así entonces reflejara la luz de manera difusa, reduciendo la oscuridad y los brillos de otras superficies.

∙ Paredes y suelos: Las superficies de las paredes situadas a nivel de los ojos pueden provocar deslumbramiento. Los colores pálidos con factores de reselección del 50% al 75% son los adecuados.
∙ Los acabados de los suelos deberán ser de colores ligeramente mas oscuros que las paredes de los techos para evitar brillos.

ambu

Friday, August 11, 2006

Este espacio fue creado con el fin de ofrecer informacion para dar a conocer con textos e imagenes todo lo relacionado con factores humanos, ergonomia y la parte estetica que debe manejar los productos, envolviendonos asi en el entorno hombre-objeto.


¿ Que son los factores humanos?

-Es la disciplina que se encarga del estudiode la relacion entre el hombre y el artefacto.


A continuacion veremos unos claros ejemplos de lo que en concepto de diseño no se deberia hacer y corta la comunicacion que debe existir entre hombres y objetos, que por manejar la estetica abandonan lo funcional.


En esta imagen muestra un diseño totalmente nuevo de estufa, pero perdieron todo concepto de funcion al olvidar que si se enciende el fogon desde hay se puede sufrir unaq quemadura.


En esta imagen pueden ver un cuchillo con una apariencia innovadora, diferente, pero de nuevo se pierde lo funcional, el que use este cuchillo le sera muy dificil saber cual es el lado del filo y cual el de apoyo.


En esta imagen muestran dos grapadoras, una mas dificil de usar que la otra, la grapadora que se encuentra de primero maneja tanto el lado estetico que pierde lo funcional del objeto, se pierde por completo la observacion entre el punto de grapado y el papel.